Belajar dan Pembelajaran Bahasa Non Reg 2025
Oleh ASEP HERMAWAN
Mahasiswa
1
1
Topik
9
9
Oleh ASEP HERMAWAN
Mata kuliah ini mengkaji dan menganalisis berbagai teori belajar dan pembelajaran dari berbagai pandangan para akhli pendidikan, mulai dari konsep belajar, jenis-jenis belajar, prinsip-prinsip belajar, dan sumber-sumber bejalar, yang dapat dijadikan acuan untuk melaksanakan pembelajaran. Pengembangan pemahaman dalam penerapan pendekatan, strategi, model dan metode pembelajaran, serta keterampilan mengajar untuk digunakan dalam menganalisis kasus-kasus pembelajaran di lapangan
Didasari oleh penguasaan pengetahuan atas Hakikat strategi, pendekatan, metode, dan model pembelajaran, Pendekatan-pendekatan pembelajaran bahasa Indonesia, Metode pembelajaran bahasa Indonesia, Model-model pembelajaran bahasa Indonesia, Student Centered Learning, Pendekatan saintifik dalam pembelajaran Bahasa Indonesia berdasarkan Q.S. Al-An’am: 76-79, Pendekatan ekspriental learning berdasarkan Q. S. Al-Kahfi: 60-82, HOTS, Contextual Teaching and Learning berdasarkan kisah Musa yang bertemu dengan Khidir tersurat dalam Q. S. Al-Kahfi: 60-82, Model-model pembelajaran kooperatif berdasarkan Q. S. Al-Imran: 35, Model pembelajaran menyimak, berbicara, membaca, dan menulis berdasarkan Q. S. Al-Baqarah: 30-34 dan Al-Alaq: 1-5, STEM, Project Based Learning dan Problem Based Learning, dan Pembelajaran daring, luring, dan hybrid.