Pendidikan Kewarganegaraan PAUD (2025)

Oleh IBNU HURRI

Mahasiswa
14
Topik
16
Deskripsi Kelas

Program Studi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini Rombel A Semester Genap Tahun Akademik 2024/2025.



Apa Saja yang Akan Dipelajari?

Dalam perkuliahan ini dibahas tentang esensi Kewarganegaraan (Landasan filosofis, historis, Visi, Misi, Tujuan, Kompetensi Kewarganegaraan), Kesadaran Berbangsa dan Bernegara, Hak Asasi dan Kewajiban dasar Manusia, Kesadaran Berdemokrasi, Geopolitik dan Geostrategi Indonesia, Politik dan Strategi Nasional, Pembangunan Masyarakat Madani dalam Kerangka NKRI.

Materi Pembelajaran/pokok Bahasan:

  1. Pengantar Perkuliahan (Tujuan matakuliah PKn, Kontrak matakuliah PKn, Filsafat Pancasila, Konstitusi, Rasional Kewarganegaraan
    di PT, Pengertian & Tujuan Kewarganegaraan di PT, Substansi Kewarganegaraan di PT, Landasan Kewarganegaraan di PT).
  2. Identitas Nasioal sebagai Jatidiri Bangsa Indonesia
  3. Konsep Konsep Bangsa dan Negara
  4. Demokrasi dan Demokrasi Indonesia
  5. Hak Asasi Manusia dan konsepsi warga negara
  6. Geopolitik Indonesia
  7. Geostrategi Indonesia
  8. Good Governance
  9. Pendidikan Anti Korupsi
  10. Masyarakat Multikultural
  11. Masyarakat Madani
Kurikulum
  • lock Pengumuman
    • keyboard_arrow_rightSilabus
    • keyboard_arrow_rightInstrumen Penilaian
  • lock Pertemuan 1 (KONSEPSI PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN BAGI MAHASISWA DALAM MENUMBUHKAN KESADARAN BELA NEGARA)
    • keyboard_arrow_rightApa itu Bela Negara
    • keyboard_arrow_rightEsensi dan Urgensi Bela Negara
    • keyboard_arrow_rightDiskusi
  • lock Pertemuan ke 2 (Identitas Nasional)
    • keyboard_arrow_rightPengertian Identitas Nasional
    • keyboard_arrow_rightUnsur-unsur Pembentuk Identitas
    • keyboard_arrow_rightPendidikan Wawasan Kebangsaan Melalui Penguatan Nilai Budaya Bangsa Dalam Memperkuat Jati Diri Bangsa Indonesia
  • lock Pertemuan ke 3 (Konsep Bangsa dan Negara)
    • keyboard_arrow_rightKonsep Bangsa
    • keyboard_arrow_rightKonsep Negara
    • keyboard_arrow_rightPemahaman Identitas Nasional
  • lock Pertemuan ke 4 (Demokrasi)
    • keyboard_arrow_right1. Demokrasi Dalam Tinjauan Islam
    • keyboard_arrow_right2. Demokrasi yang bersumber dari Pancasila
    • keyboard_arrow_right3. Konsep dan Urgensi Demokrasi yang Bersumber dari Pancasila
    • keyboard_arrow_right4. Pemikiran Tentang Demokrasi Indonesia
    • keyboard_arrow_rightDiskusi
  • lock Pertemuan ke 5 (Hak Asasi Manusia dan Konsepsi Warga Negara)
    • keyboard_arrow_right1. Konsep HAM dan Sejarah Lahirnya HAM
    • keyboard_arrow_right2. Landasan Dasar Hak Asasi Manusia di Indonesia
    • keyboard_arrow_right3. HAM Dalam Perspektif Islam
    • keyboard_arrow_right4. Menelusuri Konsep dan Urgensi Harmoni Kewajiban dan Hak Negara dan Warganegara
    • keyboard_arrow_right5. Warga Negara Dalam Tinjauan Al Qur’an
  • lock Pertemuan ke 6 (Wawasan Nusantara)
    • keyboard_arrow_right1. Pengertian Wawasan Nusantara
    • keyboard_arrow_right2. Implementasi Wawasan Nusantara Dengan Ketahanan Nasional
    • keyboard_arrow_right3. Konsep dan Fungsi Ketahanan Nasional
  • lock Pertemuan ke 7 (Ketahanan Nasional Dalam Wujud Geopolitik dan Geostrategi Indonesia)
    • keyboard_arrow_right1. Geopolitik Dalam Wujud Ketahanan Nasional
    • keyboard_arrow_right2. Geopolitik Indonesia Dalam Perspektif Islam
  • lock Pertemuan ke 8 (Ujian Tengah Semester) Pendidikan Kewarganegaraan
    • keyboard_arrow_rightUjian Tengah Semester Genap Tahun Akademik 2024/2025
  • lock Pertemuan ke 9 (Ketahanan Nasional Dalam Wujud Geopolitik dan Geostrategi Indonesia)
    • keyboard_arrow_right1. Fungsi Ketahanan Nasional Dalam Perspektif Geostrategi Indonesia
    • keyboard_arrow_right2. Geostrategi Indonesia dalam Wujud Ketahanan Nasional
    • keyboard_arrow_right3. Geostrategi Dalam Perspektif Al-Qur’an
  • lock Pertemuan ke 10 (Ketahanan Nasional Dalam Wujud Geopolitik dan Geostrategi Indonesia)
    • keyboard_arrow_right1. Geopolitik Dalam Wujud Wawasan Nusantara
    • keyboard_arrow_right2. Geopolitik Indonesia Dalam Perspektif Islam
  • lock Pertemuan ke 11 (Good Governance)
    • keyboard_arrow_right1. Prinsip-prinsip Good Governance
    • keyboard_arrow_right2. Aspek-aspek Good Governance dan Dampak Dari Pemerintahan yang Tidak Transparan
    • keyboard_arrow_right3. Good Governance dalam perspektif Islam
  • lock Pertemuan 12 (Pendidikan Anti Korupsi)
    • keyboard_arrow_right1. Pengertian Korupsi dan Faktor Penyebab Korupsi
    • keyboard_arrow_right2. Nilai dan Prinsip Anti Korupsi
  • lock Pertemuan 13 (Pendidikan Anti Korupsi)
    • keyboard_arrow_right1. Dampak Masif Korupsi dan Upaya Pemberantasan Korupsi
    • keyboard_arrow_right2. Korupsi dalam pandangan AL-Qur’an
  • lock Pertemuan ke 14 (Masyarakat Multikultural)
    • keyboard_arrow_right1. Pendidikan Kewarganegaraan Berbasis Pendidikan Multikultural.
    • keyboard_arrow_right2. Multikultural dalam Perspektif Alquran (Multikultural dalam Hadist Nabi Muhammad SAW, dan Multikulturalisme dalam Islam)
    • keyboard_arrow_right3. Multikultural dalam Perspektif Islam (Pendidikan Islam Sebagai Upaya Membangun Multikultural dan Hikmah Multikulturalisme di Indonesia dan Dunia Islam)
  • lock Pertemuan ke 15 (Masyarakat Madani)
    • keyboard_arrow_right1. Masyarakat Madani dalam perspektif Islam dan Al-Qur’an
    • keyboard_arrow_right2. Masyarakat Madani Suatu Telaah
    • keyboard_arrow_right3. Menjadi Masyarakat Madani Indonesia Untuk Membangun Masyarakat yang Berbudaya Modern
  • lock Pertemuan ke 16
    • keyboard_arrow_rightBook Report