Kajian Masalah Pembelajaran Matematika Non Reguler

Oleh ARITSYA IMSWATAMA, M.PD.

Mahasiswa
2
Topik
9
Deskripsi Kelas

-



Apa Saja yang Akan Dipelajari?

Mata kuliah ini membekali mahasiswa dalam mengidentifikasi masalah-masalah pendidikan matematika dan menentukan strategi pemecahannya. Untuk mencapai tujuan tersebut, perkuliahan ini menggunakan metode studi kasus, dimana mahasiswa diberi tugas secara berkelompok dan individu/mandiri untuk mempelajari beberapa artikel atau hasil penelitian tentang pendidikan matematika yang dipublikasikan secara internasional dan nasional, mengamati dan mengidentfikasi masalah pendidikan matematika yang ada di kelas atau sekolah dan menyampaikan hasilnya di depan kelas.

Apa Saja yang Akan Dipelajari?
  1. Masalah dalam kurikulum pendidikan matematika
  2. Masalah dalam pembelajaran matematika, khususnya pada aspek penggunaan model/strategi/pendekatan pembelajaran matematika.
  3. Masalah dalam pembelajaran matematika, khususnya pada aspek penggunaan media/bahan ajar matematika.
  4. Masalah asesmen/evaluasi pembelajaran matematika pada aspek kognitif, afektif, dan psikomotor.
  5. Masalah berkaitan dengan kemampuan, prestasi, maupun unjuk kerja siswa pada ranah kognitif, afektif, dan psikomotor.
  6. Masalah dalam pembelajaran matematika (aljabar, geometri dan pengukuran, data dan ketidakpastian)
  7. Masalah dalam kompetensi guru
Kurikulum
  • lock Topik 1. Orientasi terkait dengan Kajian Masalah Pembelajaran Matematika
    • keyboard_arrow_rightRPS Kajian Masalah Pembelajaran matematika
  • lock Topik 2. Masalah dalam Kurikulum Pendidikan Matematika
    • keyboard_arrow_rightArtikel terkait permasalahan dalam hal kurikulum
    • keyboard_arrow_rightArtikel terkait dengan perbandingan kurikulum 2013 dengan kurikulummerdeka
  • lock Topik 3. Masalah dalam pembelajaran matematika, khususnya pada aspek penggunaan model/strategi/pendekatan pembelajaran matematika
    • keyboard_arrow_rightVideo terkait dengan permasalahan dan tantangan yang dihaapi guru di era digital
    • keyboard_arrow_rightPermasalahan dalam pembelajaran matematika terkait dengan strategi, metode dll
  • lock Topik 4. Masalah dalam pembelajaran matematika, khususnya pada aspek penggunaan media/bahan ajar matematika
    • keyboard_arrow_rightPentingnya Penggunaan Media Dalam Pembelajaran Matematika
    • keyboard_arrow_rightMedia Pembelajaran sebagai Inovasi dan Penyesuaian Gaya Belajar
    • keyboard_arrow_rightKesulitan Guru dalam Menggunakan Media Pembelajaran Matematika Berbasis Teknologi Digital
  • lock Topik 5. Masalah asesmen/evaluasi pembelajaran matematika pada aspek kognitif, afektif, dan psikomotor
  • lock Topik 6. Masalah berkaitan dengan kemampuan, prestasi, maupun unjuk kerja siswa pada ranah kognitif, afektif, dan psikomotor
  • lock Topik 7. Masalah dalam pembelajaran matematika (aljabar, geometri dan pengukuran, data dan ketidakpastian)
    • keyboard_arrow_rightKesulitan siswa dalam menyelesaikan soal aljabar
  • lock Topik 8. Masalah dalam kompetensi guru
    • keyboard_arrow_rightartikel tentang kesulitan guru sd dalam membeajarkan matematika
    • keyboard_arrow_rightArtikel tentang keulitan guru dalam implementasi KURMER materi matematika
  • lock UJIAN TENGAH SEMESTER
  • lock Topik 9. Permasalahan dalam kompetensi pedagogik, profesional, sosial dan pribadi
    • keyboard_arrow_rightKompetensi Kepribadian
    • keyboard_arrow_rightKompetensi Profesional