Keperawatan Anak II (B)

Oleh RIA ANDRIANI, M.KEP.

Mahasiswa
75
Topik
17
Deskripsi Kelas

Mata kuliah ini adalah mata kuliah keahlian keperawatan yang berfokus kepada respon anak dan keluarganya pada 5 setiap tahap perkembangan mulai lahir sampai akhir masa remaja baik dalam keadaan sakit kronis dan kondisi terminal serta berkebutuhan khusus, di masyarakat ataupun dirawat di rumah sakit, serta intervensi keperawatannya baik yang bersifat mandiri maupun kolaboratif.



Apa Saja yang Akan Dipelajari?
  1. Konsep Penyakit Terminal
    2. Konsep perawatan anak dengan penyakit kronis/ terminal
    a. Patofisiologi Kelainan Kongenital pada sistem cardiovascular: PDA, VSD, Tetralogi of Fallot dan
    dampaknyaterhadap pemenuhan kebutuhan dasar manusia (dalam konteks kel.)
    b. Patofisiologi peradangan pada sistem cardiovascular dan asuhan keperawatan pada anak : RHD dan dampaknya
    terhadap pemenuhan kebutuhan dasar manusia (dalam konteks kel.)
    c. Patofisiologi Kelainan Kongenital pada sistem digestive dan asuhan keperawatan pada anak : Hirschprung,
    atresia ani, atresia ductus hepaticus dan dampaknya terhadap pemenuhan kebutuhan dasar manusia (dalam
    konteks kel.)
    d. Patofisiologi Kelainan Kongenital pada sistem urinari dan asuhan keperawatan pada anak: Willem”s tumor dan
    Patofisiologi peradangan pada sistem urinary dan asuhan keperawatan pada anak : NS, SNA, GNC
    dan dampaknya terhadap pemenuhan kebutuhan dasar manusia (dalam konteks kel.) e. Patofisiologi Kelainan Kongenital pada sistem hematologi dan asuhan keperawatan pada anak: talasemia dan
    dampaknya terhadap pemenuhan kebutuhan dasar manusia (dalam konteks kel.
    f. Patofisiologi keganasan pada sistem hematologi dan asuhan keperawatan pada anak: Leukemia dan dampaknya
    terhadap pemenuhan kebutuhan dasar manusia (dalam konteks kel.)
    g. Patofisiologi Kelainan pada sistem endokrin dan asuhan keperawatan pada anak : Juvenile Diabetes
    dandampaknya terhadap pemenuhan kebutuhan dasar manusia (dalam konteks kel.)
    h. Patofisiologi masalah pada sistem imun dan asuhan keperawatan pada anak : AIDS, DHF, SLE dan dampaknya
    terhadap pemenuhan kebutuhan dasar manusia (dalam konteks kel.)
    i. Patofisiologi keganasan pada sistem sensori dan asuhan keperawatan pada anak : Retinoblastoma (dalam
    konteks kel.)
    2. Perioperative care pada anak
    3. Asuhan keperawatan pada anak dg berkebutuhan khusus:
    a. Retardasi mental
    b. Autisme
    c. ADHD
    4. Asuhan keperawatan Covid 19 pada anak dan intervensi keperawatan pada anak dengan covid 19
Kurikulum
  • lock Penjelasan RPS dan pengumuman program agenda belajar
  • lock Konsep perawatan anak dengan penyakit kronis/ terminal
  • lock Sistem cardiovascular dan asuhan keperawatan pada anak : PDA, ASD, VSD,
  • lock Sistem cardiovaskuler dan asuhan keperawatan pada anak: RHD dan dampak nya pemenuhan kebutuhan dasar manusia
  • lock Perioperative care pada anak
  • lock Perioperative care pada anak
  • lock Kelainan kongenetal pada sistem urinari: askep pada anak dengan willem’s tumor
  • lock sistem urinary: askep pada anak dengan SNA, GNC, NS
  • lock Sistem hematologi: askep pada anak dengan talasemia
  • lock Keganasan pada sistem hematologi: askep pada anak dengan leukemia
  • lock Patofisiologi kelainan pada sistem digestive dan askep pada anak: Hirschprung, atresia ani,
  • lock UTS
  • lock Gangguan pada imun dan askep anak: AIDS, DHF, SLE
  • lock Gangguan keganasan pada sistem sensori dan askep pada anak: Retino blastoma
  • lock Askep pada anak dengan kebutuhan khusus
  • lock Patofisiologi dan askep Pada anak dengan Covid 19
  • lock Intervensi keperawatan pada bayi dan anak dengan covid 19.
  • lock UAS