Mobile Learning* (RPL GTK)

Oleh UJANG PURNAMA ALAMSYAH

Mahasiswa
17
Topik
9
Deskripsi Kelas

Mata kuliah Mobile Learning membahas konsep, teori, dan implementasi pembelajaran berbasis perangkat mobile (smartphone, tablet, dan sejenisnya) sebagai media pendukung proses belajar mengajar. Mahasiswa akan mempelajari perkembangan teknologi mobile dalam dunia pendidikan, strategi perancangan konten pembelajaran interaktif, pemanfaatan aplikasi mobile untuk pembelajaran, serta evaluasi efektivitas penggunaannya. Mata kuliah ini juga menekankan pada keterampilan merancang dan mengembangkan media pembelajaran berbasis mobile yang inovatif, adaptif, dan sesuai dengan kebutuhan peserta didik.



Apa Saja yang Akan Dipelajari?

Rencana Materi Mata Kuliah Mobile Learning

  1. Pendahuluan Mobile Learning

    • Definisi dan konsep dasar mobile learning

    • Perbedaan e-learning dan m-learning

    • Peran mobile learning dalam pendidikan modern

  2. Sejarah dan Perkembangan Mobile Learning

    • Evolusi teknologi pembelajaran

    • Tren global dan riset terkini tentang mobile learning

  3. Karakteristik dan Komponen Mobile Learning

    • Fitur utama mobile learning

    • Kelebihan dan keterbatasan penggunaan perangkat mobile

  4. Teori dan Model Pembelajaran dalam Mobile Learning

    • Teori konstruktivisme, konektivisme, dan personalisasi

    • Model penerapan mobile learning di kelas

  5. Aplikasi Mobile Learning dalam Pendidikan

    • Studi kasus: Google Classroom, Moodle, Ruangguru, Edmodo

    • Analisis kebutuhan pengguna

  6. Strategi Perancangan Konten Mobile Learning

    • Prinsip desain materi untuk layar kecil

    • Multimedia interaktif dalam mobile learning

  7. Platform dan Tools Mobile Learning

    • LMS berbasis mobile

    • Authoring tools (misalnya: H5P, Kahoot, Quizizz, Canva Edu)

  8. Pengembangan Media Mobile Learning

    • Pembuatan modul sederhana berbasis aplikasi

    • Integrasi teks, gambar, audio, dan video

  9. Pemrograman Sederhana untuk Mobile Learning (opsional sesuai jurusan)

    • Pengenalan app builder tanpa coding (mis. MIT App Inventor, Glide, Kodular)

    • Membuat aplikasi mobile learning sederhana

  10. Integrasi Mobile Learning dengan Kurikulum

    • Analisis RPP dan kurikulum berbasis mobile learning

    • Strategi penerapan di kelas

  11. Interaksi dan Kolaborasi dalam Mobile Learning

    • Pemanfaatan fitur komunikasi (chat, forum, video call)

    • Mobile learning berbasis komunitas

  12. Evaluasi Pembelajaran Mobile Learning

    • Teknik penilaian berbasis mobile (kuis, ujian online, survei)

    • Analitik pembelajaran (learning analytics)

  13. Tantangan dan Etika dalam Mobile Learning

    • Isu aksesibilitas dan kesenjangan digital

    • Etika penggunaan perangkat mobile dalam pendidikan

  14. Presentasi dan Proyek Akhir

    • Mahasiswa mempresentasikan prototipe mobile learning

    • Refleksi dan evaluasi penerapan mobile learning

Kurikulum
  • lock Pertemuan 1
    • keyboard_arrow_rightKontrak Perkuliahan
  • lock Pertemuan 2
    • keyboard_arrow_rightPendahuluan Mobile Learning
  • lock Pertemuan 3
    • keyboard_arrow_rightPerbedaan E-Learning Dan M-Learning
  • lock Pertemuan 4
    • keyboard_arrow_rightKomponen Dan Arsitektur Mobile Learning
  • lock Pertemuan 5
    • keyboard_arrow_rightLandasan Teoritis Mobile Learning
  • lock Pertemuan 6
    • keyboard_arrow_rightPlatform Dan Aplikasi Mobile Learning
  • lock Pertemuan 7
    • keyboard_arrow_rightMedia dan Konten Mobile Learning
  • lock Ujian Tengah Semester
  • lock Pertemuan 8
    • keyboard_arrow_rightDesain Pembelajaran Berbasis Mobile
  • lock Pertemuan 9
    • keyboard_arrow_rightImplementasi Mobile Learning Di Kelas