PENDIDIKAN INKLUSIF RPL

Oleh ELNAWATI

Mahasiswa
40
Topik
16
Deskripsi Kelas

-PENDIDIKAN INKLUSIF SANGAT PENTING DIPAHAMI OLEH PENDIDIK ANAK USIA DINI



Apa Saja yang Akan Dipelajari?
  1. Kontrak belajar
  2. Pengertian anak berkebutuhan khusus
  3. Identifikasi anak berkebutuhan khusus/Jenis –jenis anak berkebutuhan khusus
  4. Peran orang tua terhadap anak berkebutuhan khusus
  5. Tuna grahita
  6. Gangguan belajar dan kemampuan intelektual
  7. Anak berbakat
  8. Ujian akhir semester
  9. Gangguan perilaku dan Penanganan anak dengan gangguan fisik
  10. Gangguan Bahasa Penanganan anak denagngangguan fungsi sosial dan Penanganan anak dengan gangguan fisik
  11. Penanganan anak dengan ganguan ADHD dan Penanganan anak dengan gangguan autisme
  12. Penanganan anak dengan gangguan agresif dan Penanganan anak denagngangguan fungsi sosial
  13. Program bimbingan dan konseling bagi anak berkebutuhan khusus disekolah
  14. Konsep pendidikan inklusi dan media anak berkebutuhan khusus
  15. Inplementasi pendidikan inklusi dan Manajemen sekolah inklusi
  16. Ujian akhir semester
Kurikulum
  • lock Pengumuman
    • keyboard_arrow_rightKONTRAK BELAJAR
  • lock Pertemuan 1
    • keyboard_arrow_rightPENGERTIAN ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS
  • lock Pertemuan 2
    • keyboard_arrow_rightIDENTIFIKASI ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS/ JENIS JENIS ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS
    • keyboard_arrow_rightIDENTIFIKASI ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS/ JENIS JENIS ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS
  • lock PERTEMUAN 3
    • keyboard_arrow_right3. Identifikasi anak berkebutuhan khusus/Jenis –jenis anak berkebutuhan khusus
  • lock PERTEMUAN 4
    • keyboard_arrow_right4. Peran orang tua terhadap anak berkebutuhan khusus
  • lock PERTEMUAN 5
    • keyboard_arrow_rightSiswa Dengan Hambatan Penglihatan, Pendengaran
  • lock PERTEMUAN 6
    • keyboard_arrow_rightSiswa Dengan Hambatan Intelektual, Hambatan Kesehatan
  • lock PERTEMUAN 7
    • keyboard_arrow_rightSiswa dengan hambatan komunikasi, emosi dan prilaku, Autistic spectrum disolder dan ADHD
    • keyboard_arrow_rightSiswa dengan hambatan komunikasi, emosi dan prilaku, Autistic spectrum disolder dan ADHD
  • lock PERTEMUAN 8
  • lock PERTEMUAN 9
  • lock PERTEMUAN 10
  • lock PERTEMUAN 11
  • lock PERTEMUAN 12
  • lock PERTEMUAN 13
  • lock PERTEMUAN 14
  • lock PERTEMUAN 15
  • lock PERTEMUAN 16