Isi perkuliahan meliputi: Konsep dasar dan ciri-ciri profesi, Status profesi guru, Kode etik profesi guru, Ciri-ciri professional guru pendidik anak usia dini, Jenis-jenis permasalahan profesi pendidik anak usia dini, Penanganan permasalahan profesi pendidik anak usia dini, Upaya pengembangan profesi pendidik anak usia dini, Konsep dan jenis-jenis kompetensi pendidik, Kompetensi dalam memelihara keselamatan dan kesehatan kelas, Menata lingkungan belajar dan meningkatkan keterampilan fisik, meningkatkan keterampilan sosial dan komunikasi, Meningkatkan keterampilan kognitif dan kreativitas, Membangun konsep diri  yang positif dan memberikan bimbingan, kompetensi dalam meningkatkan keterlibatan keluarga dan pengelolaan program