Evaluasi Pembelajaran TIK Rombel A

Oleh HENI WULANDARI

Mahasiswa
3
Topik
15
Deskripsi Kelas

Program studi Pendidikan Teknologi Informasi rombel A semester genap tahun akademik 2020/2021.



Apa Saja yang Akan Dipelajari?
 

Mata kuliah ini membahas tentang hakikat evaluasi Pendidikan yang pada skala mikro meliputi konsep dasar evaluasi, tujuan, fungsi dan peranan serta prinsip-prinsip evaluasi pembelajaran. Langkah-langkah pengembangan evaluasi pembelajaran, praktek menulis butir soal, pengolahan data hasil evaluasi, analisis kualitas tes meliputi (validitas dan realiabilitas) dan kualitas butir soal (Tingkat kesulitan daya beda dan keberfungsian distraker), Pemanfaatan hasil kegiatan evaluasi pembelajaran ( feed back  untuk perbaikan program dan proses pembelajaran, diagnostic kesulitan belajar dan  penempatan posisi siswa pada kelas ).

Kurikulum
  • lock Pertemuan ke 1
    • keyboard_arrow_rightSilabus
  • lock Pertemuan Ke 2
    • keyboard_arrow_rightBab 1 Konsep Evaluasi Pembelajaran
    • keyboard_arrow_rightpertemuan ke 2
  • lock Pertemuan ke 3
    • keyboard_arrow_rightRUANG LINGKUP, KARAKTERISTIK DAN PENDEKATAN EVALUASI PEMBELAJARAN
  • lock Pertemuan 4
    • keyboard_arrow_rightPROSEDUR PENGEMBANGAN EVALUASI PEMBELAJARAN
  • lock Pertemuan ke 5
    • keyboard_arrow_rightPerencanaan Evaluasi
  • lock Pertemuan ke 6
    • keyboard_arrow_rightKisi-Kisi
  • lock Pertemuan ke 7
    • keyboard_arrow_rightPENGEMBANGAN ALAT EVALUASI JENIS TES
  • lock Pertemuan ke 8
  • lock Pertemuan ke 9
  • lock Pertemuan ke 10
    • keyboard_arrow_rightmateri ke 10
  • lock Pertemuan ke 11
    • keyboard_arrow_rightmateri ke 11
  • lock Pertemuan ke 12
    • keyboard_arrow_rightmateri ke 12
  • lock Pertemuan ke 13
    • keyboard_arrow_rightmateri ke 13
  • lock Pertemuan ke 14
    • keyboard_arrow_rightmateri ke 14
  • lock Pertemuan ke 15
    • keyboard_arrow_rightmateri ke 15
    • keyboard_arrow_rightmateri ke 15
  • lock pertemuan ke 16